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四年级日记

时间:2024-07-13 17:51:45
【精华】四年级日记模板8篇

【精华】四年级日记模板8篇

忙碌而充实的一天结束了,相信你会领悟到不少东西,此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编为大家收集的四年级日记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级日记 篇1

除夕到了,我问爷爷:“为什么叫除夕呢?”。爷爷说:“关于除夕还有一个故事呢”!“爷爷快讲嘛。”我用撒娇的语气说。“好”爷爷娓娓动听的讲起来。

他讲,传说古时候有个怪兽叫“夕”,每年到大年三十就出来吃人,人们十分怕他。但是夕也有三怕:怕火、怕响、怕红。所以每年三十,人们就在自家院子里烧火,烧竹子,穿红衣服,贴红“福”、红对联来吓唬夕。夕来了,刮着阴风,呼呼直响。突然,“噼里啪啦”一阵响声,夕看见人们身上,大门边上红红的,还有一堆堆的火,吓得他转身就逃,窜入河底再也不敢出来。

讲到这里,爷爷笑眯眯的说,“走哇,王宸,我们贴春联去喽!”这是叔叔也在院子里喊我,“快来哇王宸,贴了春联和福字,我们也不怕夕了!”原来叔叔也在一边把这故事听从头听到尾。我追着叔叔打闹,忽听奶奶催促到:“快点吧,贴完春联,吃水饺,吃完水饺,就给压岁钱了”。我一听到压岁钱,心里乐开了花。

心里感叹道:过年真好!好吃,好玩,还有压岁钱。

四年级日记 篇2

今天,我早早的起床了。因为今天我要发新书了。我的心里特别高兴,我心想:“这下我又有很多书要读了”。

老师 给妈妈发短信说今天8:30到校。吃完早饭后,我和妈妈高高兴兴的来到了学校。见到老师和同学的爸爸妈妈,大家都来到了班级里,互相打了招呼之后,我们就开始大扫除了。有的家长擦灯管,有的扫墙,还有的扫地。我和妈妈也没闲着,看见妈妈在打水,我便不由自主的拿起了拖布开始拖地。大家干得火热朝天。大概半个小时左右,教室的卫生就打扫完了。我们的教室多么明亮啊!好似又穿上了新衣裳,我爱我的班级,我爱我的同学,我更爱我的老师。

打扫完卫生以后,老师开始给我们发书了。一共发了4本书,老师说剩下的书还没到,以后到了再发给我们。

看到我手里崭新的书籍,仿佛看到妈妈爸爸对我的期望,我心想:“我一定要好好学习这样才不愧爸爸妈妈老师对我的期望”。

回到家后,我把刚刚发到手的新书包了书皮,把学习用具都放到了书包里。为我新的学期做好了准备。迎接新学期的到来。

四年级日记 篇3

今天,学校里的优秀教师蓝老师给我们上了丰子恺的《白鹅》这一课。

蓝老师留着短发,身穿粉红色的T恤,显的精神饱满。蓝老师一走进教室,原来喧闹的教室一下子变的鸦雀无声了,同学们都目不转睛的看着老师,蓝老师就说:“我一进教室,你们就把目光注视着我,说明同学们非常认真,希望大家能听我讲课。”大家都开始专心听老师《白鹅》这课了。

上到第三自然段“鹅的叫声”的时候,老师就让我们学鹅的叫声,大家便争先恐后学起来了,有的人学狼叫,有的人学鸭叫,有的人学狗叫......,老师说:“我们班都成动物园了。”这句话把我们逗的捧腹大笑。

接着,老师又上到了“鹅的步态”,我喜欢课文里“鹅的步调从容,大模大样的颇像京剧里的净角出场。”这一句,一只活灵活现地大白鹅展现在我们的眼前。

不知不觉中,下课铃声响了,我真喜欢蓝老师上的课,是那么生动、有趣,大家都听得意犹未尽呀!

四年级日记 篇4

今天,我来到金笔课堂上作文课。我本以为老师会教我们一点儿新知识,可老师说:“今天我们上活动课,是吹气球。”一听到这个消息,同学们个个欢呼雀跃,还有的同学一蹦三尺高。

我们定的规则是:每队各选一个队长,每个队长选一个队员上去比赛吹气球,谁吹得大谁就获胜,他那一队的加分,气球吹爆不算。

开始选队长了,我高高地把手举了上去。老师让想当队长的同学用石头、剪刀、布来决定。谁知我没有当上队长,我失落极了。我们队的队长是冯海容,老师说:“谁当上了队长就要管理好自己的 队员,还要以身作责。”冯海容一听到这个消息,急忙把队长推给另外一个男同学。

游戏开始了,双方的队长先比赛。我们的队长咬着牙,脸涨得通红通红的,好像使出了吃奶的力气,我队的队员大声地喊着:“加油!加油!”老师说了一声停。经过比较,两队的气球一样大。第 二轮我拼命地举着手,想让队长选我,可队长好像跟我作对一样,就是不提我。一连四轮都是这样,因为我们组是七个人,对方组是六个人,所以最后只剩下我没去吹气球。最后老师问我玩不玩,我因 为害怕一个人吹就没吭声。结果还没有分出胜负就下课了。

虽然这次比赛没有分出胜负,但我依然很快乐,我真希望下一节活动课早点到来。

四年级日记 篇5

上星期我老太公死了,我们去吃了喜酒,还给了他下了跪,这是我的外公跑来对我说:“你把那个花圈给拿着,没人拿了!”我妈妈说:“不行,你还小拿不动!”我听了总是心里过意不去边说:“我怎么拿不动,别看我是个小孩,我是个大人你知不知道!”说着我便跑了过去拿花圈。

我拿着花圈一开始我拿了非常重!不知道怎么拿,幸好我外公先把我拿到外面,外面也有一些人拿花圈,大部分都是初中生的,就我一个小学生。他们一直聊好像把我当空气一样。等了一会儿我看里面的人还没有出来。他们什么时候出来啊我去看了看,刚过去看一下他们就出来了,我拿着花圈一路走向山上。

没想到我拿了一下就累了,后来经我外公一提醒原来要把花圈太高一点直接抓住下面的炳就行了,我抓住了明显好拿一点。后来我拿了一下可是我又累了,不过累也要拿。因为我们在最前面我不好好的拿着花圈后面的人怎么走呢?我把我全身的力气都拿出来了拿着花圈一直到了山上。后来我们走着走着盗了一个陡坡,我在那里走的时候跌了一个狗啃泥,幸好我及时站了起来。一直走到了最后。到了山上我妈妈夸奖我真棒!我心里乐滋滋的。

拿花圈虽然累但是我也做到了最后!

四年级日记 篇6

每个人都有不同的烦恼,我的字写得不漂亮,这可让我烦透了。

二年级下学期的一天,老师叫我们拿出语文本抄黑板上的题目做,老师一写完,我们便拿起铅笔,认真地写起来,教室里静得连一根针落下来都听得见。

写完上交后,我得意洋洋,心想:我写得又快又认真,一定能得表扬。第二天,老师喊我的名字时,才知道我要重写了。我一拿到本子,一笔一划工工整整地写着,生怕不过关。写好以后老师看了说:“这次比上次好点儿了,可还是不好看,再写!”啊!又要重写,我心里难过极了。我提起笔再次写了起来,比绣花都还认真。我紧张地来到老师身边交上了作业本,本以为又要重写,可老师让我过关了,我真想大喊几声!

有一次,老师对我们说:“明天书法比赛,回去练练好参赛。”我回家一做完作业就认真地练起字来,时间一分一秒过去了,我竟然练了好几张纸了。妈妈走过来,说:“月儿,写的字不错啊。加油!”我笑了笑,便又开始练字。

第二天,书法比赛开始了,我紧张极了,手心里都是汗。我目不转睛地看着面前那张纸上的字,分析了一下就认真写了起来……下午,成绩出来了,老师大声说:“这次比赛只有杨清雯等5个女生通过。”下课了,我不服气,偷偷走过去看她们的字,个个清爽漂亮,整整齐齐。再一看我的,一个个胖胖的.,圆圆的,还眦牙咧嘴的,难怪老师提醒我要给字瘦身。我伤心极了,下决心一定要把字写漂亮。

现在,我的字虽然已经比原来好看多了,可是,老师说过:“只有更好,没有最好。”我还要继续努力,让我的字变得好看一点,再好看一点!

四年级日记 篇7

今天早上,我用搜集来的形状各异的树叶来做画。

我准备做一个“松鼠摘果”的画。“松鼠摘果”顾名思义,就是一个松鼠在摘松果。于是,我准备先做“动物1号”--松鼠,你们可别以为这松鼠很好做,其实真做起来却是比登天还难!

我先拿出一个葡萄叶,把它稍微地修剪了一下,当做松鼠的身子,下一步就是做它的尾巴,我又翻出一片像扇子似的树叶,先用铅笔在树叶上画出尾巴的形状再剪,可刚画到一半,用力过猛,树叶居然被我画破了!不过,还好我有自知之明,准备了几片备用的树叶。吃一堑长一智,这回我吸取了上次的教训,画得很轻很轻,好不容易把尾巴粘了上去,这时候,我已经被这只松鼠搞挎了,可还有头部、手脚没有做呢!没办法 ,我只好又重新打起精神来再做。做头部非常简单,可到了做手脚的时候,我又犯难了,该怎么做呢?一翻苦思冥想之后,我决定还是用老办法做--用铅笔画完剪刀剪。这次我可是一次性完成的,比上次好多了,我真是捏了一把冷汗。

松鼠做完之后,我又贴上松树、松果、小花等装饰物,又用彩色铅笔画上河流、草地等。这一幅画就完成了。

唉!这幅画真是让我欢喜让我忧啊!

四年级日记 篇8

今天上午妈妈教我种向日葵,种得可开心了。

下午要去上舞蹈课前三十分钟,妈妈花了二十分钟来教我种向日葵。妈妈把她已经放满土的盆子拿了出来,又拿了些种子,和瓜子不一样的种子,因为妈妈教我种的是观赏性的向日葵。又拿出一根不用的筷子。

她给我示范:用筷子在土里有序的戳了两个洞,又放入两个“瓜子”,然后用筷子把周围的土推到两个小洞中,把小洞盖好。说:“你来试试!”

我便学着妈妈的样子,一下子有序的种了8个,我觉得学完了,便跑了,妈妈教我在别人未教完你时别跑开,非常不礼貌。

最后是浇水,在盒里每个地方都浇满。我想,要是能开花,我就带到学校去。

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