小学三年级买菜日记
导读：日记简介，星期天，我和妈妈提着菜篮子高高兴兴地去附近的菜市场买菜。进了菜市场的大门，卖菜的人可真多啊！每个摊位... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：买菜
星期天，我和妈妈提着菜篮子高高兴兴地去附近的菜市场买菜。
进了菜市场的大门，卖菜的人可真多啊！每个摊位上都摆满了新鲜的蔬菜，辣椒尖长，茄子润紫，韭菜扁细，白菜叶青茎白……真是种类齐全呐！来买菜的人也很多，有的拿着袋子，有的提着篮子，有的拉着小车，市场上的人川流不息，大家都在挑选自己喜欢的菜，我和妈妈边走边看边挑选，妈妈嫌菜太贵，就和卖菜的人讨价还价，最后终于成交了。
我和妈妈离开蔬菜摊来到水果摊，这里有红彤彤的苹果，黄澄澄的香蕉，又圆又大的西瓜等，看着真是诱人呀！我和妈妈买了一个又大又圆的西瓜，心满意足地回家了。
今天买菜真是让我大开眼界，我觉得现在市场很繁荣，人们的生活真是越来越好了。
篇二：买菜
有一天，我和奶奶去菜市场买菜，进了菜场，奶奶怕我走丢失，就用手紧紧的牵着我。
我看到有人买了四条鱼，我说：“奶奶，我们也买一条鱼吧？”奶奶说：“好。”我们买一条活蹦乱跳的鱼放进了篮子。
我对奶奶说：“奶奶，我的爸爸喜欢吃肉，我们去买一斤肉回去。”奶奶按照我说的买了一斤肉。
“还要买些什么呢？”我说，“我们去下一家看看吧！”
我们来到下一家，这里有肉、鱼、青菜、紫菜等，我们又买了一些菜。我说：“奶奶，我们该回家了。”奶奶说：“不能回去，还有菜没有买呢？”我说：“奶奶，你的脑子没烧坏吧？我们鱼、肉、青菜都买了，还要买什么呀？”奶奶说：“还没有我吃的菜。”我们又去买了一些奶奶爱吃的菜。
我们回到家里，奶奶把菜做好了，我们一家人在一些吃的真开心。
篇三：买菜
买菜
今天，我和奶奶去买菜。
小菜场的人真多呀！简直就是人山人海。他们有的在大声吆喝，有的在讨价还价，还有的在精挑细选……
另外，菜的品种更多，有红扑扑的蕃茄、细长长的黄瓜、绿油油的青菜、紫银银的茄子。还有：圆圆的大南瓜、香喷喷的炒栗子、脆脆的鸡蛋饼……看得我口水直流。
咦！前面为了这么多人在看些什么呢？我对奶奶说：“我们过去看看，好吗？”
我们挤到看面一看，原来是在炸油条。
只见炸油条的叔叔先把切好的面条放进油锅里，就像变魔术似的，细细白白的面条一下子就变得金灿灿的，还散发着诱人的香味。
我和奶奶吃着喷喷香的油条，拎着满满一篮菜，高高兴兴地回家了。
篇四：买菜
星期天早上，我和奶奶一起去菜场买菜。刚进菜场就看见人来人往的人们，刚进菜场就听见有人在吆喝：“便宜卖啦，便宜卖啦，土豆5块钱三斤。”我和奶奶看了看感觉土豆很新鲜，价格也很实惠，就买了三斤。
菜场里有好多新鲜的`蔬菜，有绿油油的青菜，红灯笼似的番茄，长长的丝瓜......看得我眼花缭乱，不知道买什么好了。最后我决定去买水面巾，你们知道水面筋吗？它呀，一卷一卷的，像个梭子。听奶奶说，要想做水面筋啊，得有十足的耐心。因为水面筋是面粉的精华，直到面团颜色发暗，手感劲道不粘手，浸泡在水中不掉面色为止。水面筋的烧法却没有那么复杂，只要放上基本调味料再加点儿青椒就可以出锅了。
买完菜，我赶紧拉着奶奶迫不及待地回家了。
篇五：买菜
买菜今天，老师让我们分成五个小组去买菜，我们的任务是买辣椒。接到任务，我们兴奋得不得了，立刻向农贸市场跑去。走进菜场，整个菜场都很冷清。由于不是买菜高峰的时间，买菜的人很少。卖菜的也没有我想象的那么热情。他们有的三五个凑在一块斗地主、闲聊。
我东望望，西瞧瞧。那儿的菜真的是目不暇接。有红得像灯笼的西红柿，有弯得像月亮的辣椒，新鲜的白菜堆成一座座小山。物品真是丰富，看得我眼花缭乱。
开始执行任务了。扫视四周，我眼前一亮，看到前面有家卖辣椒的。“看！那边有一家。”顺着我手指的方向，大家一拥而上，不知道的还以为是土匪、强盗进村了。我们围上去，拿起摊子上的辣椒看了看，大家一下子就泄了气。“哎！这辣椒一点不漂亮。”于是我们的眼睛又开始像搜寻器似的扫描。“找到了！找到了！”一个同学嚷道。我们跟着她向目标奔去，这里的辣椒还真不错！于是我们很快地凑成了一团开始精挑细选。终于挑出了几个又大又好的辣椒。
“快点，其他小组任务都已经完成了。”不知谁喊了这么一嗓子。我们几个拿着自己的战利品像小鸟一样飞出了菜场。
回到教室，我们把自己买的菜纷纷放到讲台。老师开始了一一的点评。“这冬瓜一看就买多了，你们肯定没注意老板的刀，那刀一斜，就会多出好多。”“好，这西红柿买得还不错。”“呀！这辣椒可没买好，一看就不新鲜。肯定是别人卖了好几天的。”
顿时，我们呆住了，只注意辣椒是否漂亮，却忘了判断辣椒是否新鲜。真是后悔。不过，回想买辣椒的情景，不由生起气来。那卖辣椒的老奶奶可是满脸堆笑地保证说她卖的辣椒绝对新鲜的呀！哎！她的热情原来是骗我们的呀！看来，买菜也是需要经验的。下次买菜，我一定不会上当了。因为，我要让那些以为小孩容易受骗的大人刮目相看。
指导教师：英子
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