快乐的圣诞节日记

时间：2024-07-13 18:03:28 阅读全文下载本文

关于快乐的圣诞节日记模板集合十篇

忙碌而充实的一天结束了，我相信大家都是有收获的，不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的快乐的圣诞节日记10篇，希望对大家有所帮助。

快乐的圣诞节日记篇1

24日平安夜睡觉时，心想明天就是圣诞节，我的心愿：“希望圣诞老人送给我一个很酷的玩具陀螺和一封信。”第2天，起床时，我发现我的袜子里有一封信和10元钱。信里写着：你的爸爸和妈妈给了你生命，把你养大，跟你一起度过无数个快乐的日子。看着你一天天地长大和你聪明可爱的样子，以及你勤奋好学的精神，爸爸和妈妈都无比高兴。

加油！我这次圣诞节过过很快乐，很开心。

快乐的圣诞节日记篇2

又是一年将尽，再次迎来圣诞节。每年的12月24日，校园里学生间就掀起一阵过节高潮，不断的赠送平安果，甚至还有顽皮学生偷偷带来喷雪之类的东西，引起一阵阵尖叫，招致老师的批评。今年也不例外。圣诞节前两天，我就给学生做了思想工作，打了预防针：君不见校园门口的小商店早已做好了促销准备，就等着你们掏出口袋里的钱呢！学生之间要表达感情，可以，我们自己制作的一张圣诞贺卡不是更有意义？要送老师吗？大家的听话/努力/勤奋就是送给老师的最好礼物！所以请理性过节，管好钱包。

周三那天一早，学生们似乎就开始躁动不安了。各个班都有学生不断的拿着平安果盒子，相互的炫耀/赠送，更有甚者，提个袋子，至少装有四个平安果在分发，看见护导老师了，甚至还有恃无恐的吵闹着。每个老师上完一节课，就大呼：学生疯了！不过这期间，我去看了看我们班学生，似乎还相当的冷静。尽管仍有个别学生难以抵挡别班的诱惑，但整体还算安静。为了嘉奖我们班学生的良好表现，下午我特意上了一节“圣诞”专题班会：“圣诞知识知多少”。

首先全班齐唱《铃儿响叮当》，欢快的歌曲，绚丽的图片背景，使得孩子们一下子活跃了起来。接下来，我就用幻灯片出示了有关圣诞老人的由来/平安夜的由来/圣诞树的由来等节日起源故事，以加深孩子们对圣诞节的了解。紧接着我们一起探讨了“圣诞节一定要送平安果吗？”“你认为怎样的庆祝活动才是理性的？”小组讨论后，个别发言，学生说得相当精彩，诸如：别让圣诞节成了商家赚我们钱的理由。理智过节，保护好我们口袋里的钱等等。似乎一旦达成共识，学生很容易就跟老师站在了同一立场。你也不必再三令五申的规定不许，他也不会再偷偷摸摸的私下庆祝。

最后，我问学生，咱们班，曾经幸运地收到过圣诞老人的礼物的同学，请说说你们的感受。假如圣诞老人今夜来到你身边，你想跟他说点什么？有羡慕的，又有激动不已的，真的，五年级的孩子其实早已知道圣诞秘密，可是他们依然希望自己活在童话的美好里。看着孩子们天真的脸庞，听着那一句句心底话，我多希望全天下的父母不要那么的繁忙，抽空给孩子们备一份圣诞礼物，和孩子一起体验童真，体会美好。于是我让孩子们提笔写下：给圣诞老人的一封信，并将此作为礼物，送给父母。

上了这一节课，给我很多的感触：真的，教育不能是管理，它只能是唤醒/鼓励/影响。以我们内心对圣诞节的美好怀想来给孩子们补上这温馨的一课，给予他们关爱/表达的机会，倾听他们的诉说，孩子需要的其实并非仅仅是圣诞节的狂欢，而是那份倾听与关注呀。

快乐的圣诞节日记篇3

圣诞节快到了，爸爸跟淘淘说“你想要礼物的话，写在纸条上，压在枕头下，圣诞老人就会知道了”“好”淘淘马上在纸条上写起来。

淘淘写好字条，把它折起来，悄悄地放在枕头底下。心里想“圣诞老人真的知道我的心吗?”到了圣诞节，爸爸点亮了圣诞树上的彩灯，妈妈端出圣诞大餐一家人快乐地过圣诞节。晚餐刚吃完“叮咚”门铃响了，淘淘跑去开门。哇，门口站着一个小个子的圣诞老人。“淘淘，我给你送礼物来了。”圣诞老人说。“谢谢圣诞老人!你真的是圣诞老人吗?”淘淘激动的说。“当然，这是给你的礼物，祝你圣诞快乐，明年再见”圣诞老人递给淘淘一份礼物就走了，淘淘追了出去，与圣诞老人道别“这个圣诞老人怎么长了一条细细长长的尾巴?这不是圣诞老人，是圣诞老鼠”淘淘自言自语道。后来又来了好个圣诞老人送来礼物。

不过，细心的淘淘很快发现，他们不是圣诞老人，而是圣诞老猫，圣诞老牛，圣诞老羊....可淘淘一点也高兴不起来，他打开的礼物都不是他最想要的礼物。“圣诞老人一定忘了淘淘，他再也不会来了”淘淘不高兴地去睡觉了。

第二天早晨，淘淘醒来。被子里鼓鼓的，好像塞着什么东西，他掀开被子，啊!好漂亮的飞船模型。这正是淘淘最想要的礼物!难道说，昨天晚上，圣诞老人真来过了?

快乐的圣诞节日记篇4

圣诞节之前的星期日的早上，我在家抽出时间为妈妈做了一张圣诞贺卡，准备圣诞节的时候送给妈妈。

我先拿了一张粉色的卡纸，再拿了一盒彩笔在纸上开始画圣诞树和圣诞老人。我先画了一棵绿色的高高的圣诞树，还有棕色的树干，再在圣诞树的顶上画了一个大大的黄色的五角星，接着在圣诞树的底下画了一些五彩缤纷的礼物。然后我开始画圣诞老人。首先，我画了圣诞老人的脸和五官，还有他白白的大胡子。然后，我画了红色的衣服和帽子，上面有白色的装饰。接着我画了他的黑色的大靴子，还在他的手上画了一个橘色的礼物。最后，我在空白处画了黄黄的弯弯的月亮、远处小小的房子和弯弯的小河，再用特殊的中性笔画出了亮晶晶的星星。我的贺卡丰富极了，我把名字和日期写了上去，还用英语写了圣诞快乐。到了圣诞节那一天，我把贺卡送给了妈妈。妈妈接到了贺卡很高兴，拿出了一条新买的裙子，作为我的圣诞礼物，我开心极了！

圣诞节那天晚上，我睡觉的时候还在默默的想，我真喜欢圣诞节啊！因为，我喜欢我给妈妈送礼物，同时，也喜欢妈妈给我送礼物。

快乐的圣诞节日记篇5

美国人喜欢用槲寄生树枝编成花环装点门楣，按照传统习俗，圣诞节时，凡是女子站在槲寄生下面，任何人都可以去亲吻她。届时，美国许多家庭都要在室内门框或天花板上悬挂一束槲寄生。那些顽皮的男孩子，常常故意把女孩子引到槲寄生下面，理直气壮地亲吻她一下。

在澳大利亚，小朋友们最喜欢圣诞老人，想寄信给圣诞老人，其实很简单，因为在墨尔本市中心设有圣诞专用邮筒，只要在12月21日前把写有“ToSanta,TheNorthPole,9999”及回邮地址的信件投入邮筒内，将会收到圣诞老人的回信。Melody的小侄子就曾经收到过圣诞老人的回信呢！

英国人在圣诞节是最注重吃的'，食品中包括烧猪、火鸡、圣诞布丁、圣诞碎肉饼等。每一个家人都有礼物，所有的礼物是在圣诞节的早晨派送。有的唱圣诞歌者沿门逐户唱歌报佳音，他们会被主人请进屋内，用茶点招待，或者赠小礼物。

快乐的圣诞节日记篇6

12月25日，是美国的圣诞节，但我在这一天也过开开心心。

早上，我来到教室，同学们各自布置着教师的场景。有的把黑板粘上了彩带;有的在门上贴了一个圣诞老人的头像;有的……花样真是层出不穷。老师看了，直夸我们做的好。

中午，回到家里，我把家里也给精心布置了一番：我在家门上贴了圣诞老人的头像，在窗户上粘上了彩带，到了晚上，我亲自削了一个红富士大苹果，大口大口地吃了起来。据说，圣诞节晚上吃苹果可以让这一年平平安安。

快乐的圣诞节日记篇7

今天是圣诞节，多媒体教室举行一个活动，每班选十人去参加。我没被选中，心里有点闷闷不乐。但是下午的活动把我的不快赶到九霄云外去了。

下午，老师把黑板擦得一干二净，在黑板上挂了一条五颜六色的彩带，然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师要求我们先写上圣诞快乐四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选唐义节写字，唐义节就用四种不同颜色的粉笔写上圣诞快乐四个大字，黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来，黑板成了一幅美丽的画。

画完画后，老师让我们猜谜语。老师连出几个谜语我们都没想出来。后来，聪明的匡翔灵机一动，一下子想出了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答对了两个谜语，老师奖给我一个本子。

快乐的圣诞节日记篇8

圣诞节到了，爸爸妈妈都会给我们些钱，购买圣诞礼物。就为这事，我们都热烈地讨论这个话题，每个人都想送出诚意的祝福，收到幸福的微笑。圣诞节前夕，我们都得到了50人民币，于是我们开心的走到了一个市场，我们就分头购物，约定30分钟后到原地集合。

我们购物好了，50人民币正好用完，在回家的路上，我们兴高采烈，你摸摸我的袋子，我摸摸你的袋子，不断的猜测对方的心意，只有一个7岁的小女孩沉默不语，透过塑料袋，我们看到里面只有一大把棒棒糖，妈妈很生气，准备问个明白。她刚走到妈妈的房间就先开了口，说：“妈妈，我在市场到处逛，但是我忽然看见了一个圣诞树，上面有许多卡片，我看见了一张是一个小女孩写的，上面写着他想要圣诞老人送她一个洋娃娃，我看见了，就去礼品中心买个一个送给了他，剩下的钱就只够买这些棒棒糖了。”妈妈听了，激动地跑起了女孩，妈妈的心里想着，她还有同情，仁爱，体贴，以及一个陌生女孩的如愿以偿的笑脸。